martes, 13 de septiembre de 2011

Tema 6

Vocabulario Tema 6: Definiciones de nombres

Realiza las siguientes actividades:
Actividades

Ortografía Tema 6: El punto y la coma

Coloca los puntos y las mayúsculas
Actividad
Actividad 2

Coloca las comas
Actividad
Actividad 2


Tipos de palabras

Actividades

Gramática Tema 6: El verbo

Para leer todo sobre qué es un verbo, las conjugaciones, los modos, la persona, el número, etc., pincha en el enlace:
El verbo

El verbo: pasado, presente y futuro:
Actividades cuadernia

Los verbos, raíz y desinencia:
Actividades

El verbo, formas no personales:
Actividades
Actividades

Para realizar actividades sobre el número y la persona del verbo, pincha en este otro:
Número y persona

Actividades sobre las conjugaciones verbales:
Conjugaciones

Verbos, modo y tiempo:
Actividades

Análisis completo de verbos:
Actividades

Tema 7

Vocabulario Tema 7: Definición de adjetivos

Actividades Anaya

Ortografía Tema 7: Signos de puntuación

Actividades Anaya:
Actividad 1
Actividad 2

El punto y coma:
Actividades

Los dos puntos:
Actividades

Puntos suspensivos:
Actividades

Gramática Tema 7: El verbo II

El verbo haber como verbo auxiliar:
Actividades Anaya

Tipos de verbos:
Actividades


Formas compuestas:
Actividades Anaya

Tema 8

Vocabulario Tema 8: Definición de verbos

Acividades Anaya

Ortografía Tena 8: Comillas y paréntesis

Comillas:
Actividades Anaya
Actividades

Paréntesis:
Actividades Anaya
Actividades


Gramática Tema 8: El adverbio

Actividades Anaya

Tema 9

Vocabulario Tema 9: Extranjerismos y neologismos

Actividad 1 Anaya
Actividad 2 Anaya

Ortografía Tema 9: Palabras con b y con v


Uso de la b y la v
Actividad 1 Anaya
Actividad 2 Anaya
Actividad 1 Santillana
Carrera de la b y la v
Más sobre el uso de la b y la v
Velila al mando de la ortonave
Estrella literaria y las homófonas con b y con v
Cnice 1
Cnice 2

Gramática Tema 9: Preposiciones y conjunciones

Actividad 1 Anaya
Actividad 2 Anaya
Actividades



Tema 10

Vocabulario Tema 10:


Campo semántico:
Actividades Anaya

Ortografía Tema 10: Palabras con g y con j

Ortografía de la g y la j:Actividades de "El punto sobre la i"

Anaya:

Actividad 1
Actividad 2

Otras actividades:
Actividad 1
Actividad 2: En esta actividad debes seleccionar las letras g y j para trabajar.
Actividad 3
Cnice
Actividades Santillana

Editorial SM: para las actividades de SM debéis pinchar en el enlace, que os llevará a la página principal, y luego introducir un código en el espacio donde pone "introducir el código de tu libro".
Actividad 1: código 120317, luego al tema 8 y allí, al dictado.

Gramática Tema 10: El sujeto

Anaya:
Explicación
Actividad 1
Actividad 2

Tema 11

Ortografía Tema 11: Uso de la ll y de la y

Ortografía de la ll y la y:
Actividades de "El punto sobre la i"

Actividades Anaya 1
Actividades Anaya 2
Actividades Santillana 1

Otras actividades:
Educamadrid
Cnice 1
Cnice 2

Gramática Tema 11: El predicado

Tipos de palabras, estructura de la oración y como analizarla:
Librosvivos

Actividades de Anaya
Actividades Junta de Andalucía
Cada sujeto con su predicado

Tema 12

Vocabulario Tema 12: Sentido propio y sentido figurado

Actividad Anaya


Ortografía Tema 12: Palabras con -z, -d, -cc- y -c.

Actividad 1 Anaya
Actividad 2 Anaya
Actividades Educamadrid de la z y la c
Palabras acabadas en d y en z.
Plurales con d o z.
Palabras con " d "
Palabras con "z"
Actividades cnice (pulsad en la "c")
Uso de la -cc- (primero viene la teoría y después los ejercicios)


Gramática Tema 12: Complementos directo e indirecto

Actividad 1 Anaya
Actividad 2 Anaya
Actividades Junta de Extremadura
Actividades Edu 365

Tema 13

Vocabulario Tema 13: Siglas y abreviaturas

Anaya, actividad 1: siglas
Listado de siglas y acrónimos: enlace
Otro listado de siglas y acrónimos: enlace
Ed. Teide: siglas y acrónimos
Anaya, actividad 2: abreviaturas
Otras actividades: abreviaturas 1
Lista de abreviaturas y normas: enlace
Más abreviaturas: enlace


Ortografía Tema 13: Palabras con s y con x

Anaya, actividad 1: sopa de letras de la x.
Anaya, actividad 2: completa el texto.
Edicinco, actividades con la s y la x.
Uso de la x en palabras que empiezan por ex- seguido de -pl-: actividades.
Uso de la x en palabras que empiezan por ex- seguido del grupo -pr-: actividades.
Uso de la x en palabras que empiezan por extra-: actividades.


Gramática Tema 13: El complemento circunstancial

Anaya, actividad 1: analiza oraciones.
Educamadrid, actividades.
Editorial Teide, actividad 1. Incluye CI y CD.
Actividades xtec.
El Complemento circunstancial (CC) también es un determinante del núcleo del predicado, y señala alguna circunstancia (tal como su nombre lo indica) en que ocurre la acción del verbo.
Se forma con UNA preposición MÁS UN TÉRMINO, excepto el COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO que puede llevar una preposición o no llevarla.
Cada COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL se reconoce por una pregunta específica:

C. CIRCUNSTANCIAL DE SE RECONOCE POR PREGUNTAR
Modo ¿cómo?
Tiempo ¿cuándo?
Lugar ¿dónde?
Cantidad ¿cuánto?
Compañía ¿con quién?
Materia ¿de qué?
Instrumento ¿con qué?
Finalidad ¿para qué?
Causa ¿por qué?
Pertenencia ¿de quién?


Expresión escrita Tema 13: Medir versos

Curso de métrica: es un poco difícil para vosotros, pero ahí va ese "cursillo"
Análisis métrico: actividades

Tema 14

Vocabulario Tema 14: Tabú y eufemismo

  • Tabú: Son aquellas palabras que se consideran de mal gusto o malsonantes, de manera que se intentan evitar.

  • Eufemismos: Son las palabras que utilizamos para sustituir las palabras malsonantes. Los eufemismos, “camuflan” las palabras que queremos evitar. También se utilizan para camuflar una realidad, y hacer que parezca totalmente normal. Ej: Ir al baño – neutralizar…

Anaya, actividad 1
Anaya, actividad 2

Ortografía Tema 14: Palabras homófonas

Anaya, actividad 1
Editorial Teide, actividades. Para elegir la palabra adecuada, debes poner el ratón encima y hacer doble cic en ella.

Homófonas con h, "El punto sobre la i"
Ortografía del verbo haber
Diferencia entre "habría" y "abría"
Diferencia entre "hecho" y "echo"
Diferencia entre "hojear" y "ojear"
Diferencia entre "hora" y "ora"
Homófonas con ll y con y, "El punto sobre la i"
Homófonas con b y con v, "El punto sobre la i"
Diferencia entre "bienes y vienes"
Estrella literaria y las homófonas con b y con v


Gramática Tema 14: Clases de oraciones

Anaya, actividad 1
Anaya, actividad 2


Tema 15

Vocabulario Tema 15: Metáfora y metonimia

Anaya, actividad 1
Anaya, actividad 2
Anaya, actividad de 5º
Edu 365 Actividades


Ortografía Tema 15: Palabras sin normas ortográficas

Anaya, actividad 1
Anaya, actividad 2


Gramática Tema 15: Las lenguas de España

Anaya, actividad 1
Analizamos las palabras

Palabras agudas, llanas y esdrújulas:
Juego del detective
Otro juego
Porque y por qué

Los diptongos:
Actividades

viernes, 28 de mayo de 2010

Cursos de idiomas en el extranjero

 Cursos de idiomas en el extranjero


Es un programa del Instituto de la Juventud de la Región de Murcia, resultado de la colaboración con los Organismos de Juventud de las Comunidades Autónomas de Andalucía, Baleares, Canarias, Cantabria, Galicia, La Rioja, Madrid, Navarra y Valencia, quienes actúan como intermediarios entre los jóvenes y las escuelas que imparten los cursos.
Destinados a jóvenes de entre 14 y 30 años, se oferta una amplia selección de cursos internacionales en más de cien escuelas de idiomas situadas en diferentes países. En cada curso se facilita al estudiante el aprendizaje y perfeccionamiento del idioma mediante la inmersión lingüística y la integración en un ambiente internacional multiétnico. Los cursos se pueden realizar durante todos los meses del año. 
Los cursos incluyen las clases del idioma elegido, el alojamiento con el tipo de manutención que interese y una póliza de asistencia médica durante toda la estancia.No solo se aprende el idioma elegido sino que también se conoce a jóvenes de distintas partes del mundo, y se gana experiencias inolvidables de vivir en el extranjero.
Los idiomas que pueden estudiarse son: Inglés en Reino Unido, Irlanda, Canadá, Estados Unidos, Malta, y Australia; Francés en Francia; Alemán en Alemania y Austria, Italiano en Italia, Portugués en Portugal, Ruso en Rusia, Árabe en Túnez y Chino en China.
Anualmente se publica una guía en la que aparece toda la oferta de cursos.
Los jóvenes titulares del carné joven tienen la opción de solicitar ayudas económicas para estos cursos, además de disfrutar de interesantes descuentos directos.
Documentos Relacionados: Guía Cursos de Idiomas 2010

jueves, 6 de mayo de 2010

Día de las vías verdes

El próximo sábado 8 de mayo se celebra el XII Día de las Vías Verdes.
Para conmemorarlo, como todos los años se ha organizado una actividad muy interesante para todas las edades. Es gratuita
La actividad se divide en dos recorridos.
  • El primero se inicia a las 9:00 horas de la mañana desde la antigua estación de tren de Caravaca, con una marcha a pie o en bicicleta por la Vía Verde, en dirección a Cehegín, y posteriormente vuelve a la estación, lo que supone un recorrido de alrededor de 5,6 kilómetros, y unas dos horas de duración.
  • El segundo recorrido se inicia a las 12:30 horas en el mismo punto de partida, y se dirige a la Basílica Santuario de la Vera Cruz, para volver de nuevo a la antigua estación de Caravaca. La ruta es de 4 kilómetros, y dura una hora y media.
  • Los participantes recibirán regalos relacionados con este día, una bolsa de avituallamiento y, además, entrarán en el sorteo de dos bicicletas de montaña. Asimismo podrán degustar un plato típico de la tierra, como lo es el arroz con conejo. Además habrá rocódromo, hinchables y numerosas actividades para jóvenes.

Para inscribiros, pinchad en la  siguiente imagen:

http://www.murciaturistica.es/PORTAL-2006/img_general/PTM1262.jpg
Las vías verdes son itinerarios ecoturísticos acondicionados para recorridos a pie, en bicicleta o a caballo, caracterizados por la utilización en la mayoría de los casos de antiguos trazados ferroviarios, y por la accesibilidad, facilidad de recorrido, seguridad, valores ecológicos, e integración paisajística. Para el Consorcio de las Vías Verdes, se destinaron entre 2008 y 2009 más de 4 millones de euros en materia de infraestructuras.
Las actuaciones más destacadas son la construcción del Albergue en el paraje de ‘El Llano’ de Caravaca de la Cruz, que se encuentra en construcción y finalizará en breve, la rehabilitación de la Estación de La Luz para destinarla a albergue y el acondicionamiento del Apeadero del Niño de Mula, la realización de obras complementarias para la rehabilitación de las antiguas estaciones de tren de Albudeite, Cehegín, Caravaca de la Cruz y Campos del Río para albergue, y la Restauración Forestal de la Vía Verde del Noroeste entre Baños de Mula y Caravaca de la Cruz.
Otras actuaciones importantes que se encuentran en contratación son la construcción de un albergue en el paraje de La Rafa de Bullas, y otro en las dependencias de la antigua estación del tren de Alguazas.

viernes, 16 de abril de 2010

Campamentos de verano

Os informo de que el día 19 de abril se abre el plazo para los campamentos de verano organizados por el instituto de la juventud para los que tienen entre 12 y 17 años.
Para realizar la solicitud lo podéis hacer en la Oficina de Turismo Joven que hay junto a la Universidad de Murcia o a través del enlace:
Mundo joven.org
Será por orden de inscripción

Igualmente, ya se ha abierto el plazo  para solicitar plaza en campos de trabajo en España y Europa para jóvenes entre 15 y 30 años.
La inscripción también es en las Oficinas de Turismo Joven o en los Servicios Municipales de Juventud del Ayuntamiento. Pinchad en el enlace:
Campos de Trabajo

Analizador morfosintáctico

Actividades
Estudio de la oración simple: actividades.


Esquema sobre el verbo

Esquema sobre el verbo